Universidad y Verdad. Repensar la Educación Desde la Actualidad

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VV.AA - la Obra Ofrece Diferentes Puntos de Vista Acerca de un Posible Análisis de la Situación Actual de la Universidad: Sus Contenidos Objetivos su Historia Los Procesos de Globalización Material y Simbólica y Muy Especialmente la Relación de Docencia e Investigación la Formación de Docentes Universitarios la Vinculación de la Universidad Con la Cultura Así Como su Crisis de Legitimidad y la Inexistencia de un Modelo Que Permita un Desarrollo Humano Integral y Sostenible. En Consecuencia Este Texto Propone un Estudio de Las Prácticas Académicas Particularmente en Los Países de América Latina en Los Que se Cuestiona y Critican Los Diferentes Aspectos Que Han Estructurado la Institución. La Obra se Interroga Por el Estatuto de Verdad en Tanto Dogma Incuestionable Por la Producción de un Sujeto Único Racional e Indivisible y un Discurso en el Que Predomina el Saber en Tanto Conocimiento Científico Normalizado. La Idea Positiva y su Propuesta Alternativa es Construir Otras Formas de Mirar y Pensar la Realidad. Las Transformaciones Sociales de la Cultura y el Conocimiento Son Las Que Permiten Dar Paso a Otros Paradigmas Distintos Del Modelo Positivista. En Este Libro se Intenta Indagar la Verdad Los Discursos y Las Actitudes Que Actúan en el Ámbito de la Universidad Como Actividades de Docencia e Investigación. En Consecuencia Este Texto Propone un Estudio de Las Prácticas Académicas Particularmente en Los Países de América Latina en Los Que se Cuestiona y Critican Los Diferentes Aspectos Que Han Estructurado la Institución.