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Francisco Mora - Qué es la Neuroeducación se Puede Hablar de Neuroeducadores Una Nueva Profesión Existen Problemas en la Relación Neurocientífico-Maestro (Y Más Allá Profesores Universitarios) Sobre Todo en el Lenguaje Utilizado Por Los Primeros Para Dirigirse a Los Segundos en la Transferencia de Estos Conocimientos. Hasta Ahora el Conocimiento Extraído de Las Neurociencias no ha Sido Fácil Mostrarlo a Los Maestros y Ellos Transferirlo Como Método a la Enseñanza de Los Niños o Los Estudiantes de Instituto. Este Texto Ofrece Algunas Ideas Sobre lo Que ha Venido en Llamarse Neuroeducación y lo Que Esto Implica en el Debate Acerca de la Potencialidad de la Neurociencia Para Propiciar Una Reforma en la Educación. ISBN: 9788420675336