Lenguaje y Bilinguismo en la Infancia. Perspectiva Psicologica

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Autor: Omer Silva Villena. Esta Obra Invita a Interesarse Por el Desarrollo Comunicativo a Través de la Lengua Materna; Incluso Mirando Hacia el Proceso de Aprendizaje de Una Segunda Lengua. Los Aspectos Involucrados en la Adquisición Y/O Aprendizaje de Una Lengua en la Infancia Son Variados; Tanto Desde su Parte Formal Gramatical Como de su Relación Con Los Contextos de Uso. También; es Interesante Estudiar la Producción de Los Primeros Sonidos de Una Lengua y Las Combinaciones Para Producir Unidades de Mayor Poder Significativo o Comunicativo; Todo Esto en Condiciones Normales y en Aquellas en Las Que Hay Dificultades de Diferentes Tipos. Se Presentan Aquellos Saberes Relevantes y Necesarios Para Compartir el Ámbito de la Adquisición y Desarrollo Del Lenguaje Con Estudiosos de Distintas Áreas Como la Lingüística General; Psicología Evolutiva; y la Propia ‘Ciencia Cognitiva’. El Desarrollo Del Lenguaje Constituye Una Actividad Compleja Que Involucra Una Gran Cantidad y Diversidad de Operaciones Motoras y Mentales. Tal Vez; no Siempre Tenemos Conciencia de Las Dificultades de Este Proceso; Pues; en Situaciones Normales; Adquirimos Nuestra Lengua Nativa Tempranamente en la Niñez; y Luego Iniciamos un Nuevo Aprendizaje de Nuestra Lengua Formal en la Etapa Escolar. ISBN: 9789587626179