La Enseñanza de Las Ciencias Experimentales. El Constructivismo

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Rómulo Gallego Badillo - La Ubicación Del Pedagogo y Didáctica de Las Ciencias Experimentales; Dentro de la Perspectiva de la Teoría de la Complejidad y de la Teoría Del Caos; ha de Permitirle la Elaboración de Una Explicación Racional de Las Razones Por Las Cuales su Trabajo no Produce Los Efectos Deseados. En Primer Lugar; Por la Ruptura de la Relación de Causalidad en la Interacción de la Enseñanza-Aprendizaje; y en Segundo Lugar; Por el Hecho de Que Sus Estudiantes se Hallan Construyendo un Proyecto Ético de Vida en Relación Con su Entorno; Por el Hecho de Que Los Significados; Formas de Significar y de Actuar Científicos; Constituyen un Lenguaje y Una Metodología Circunscrita al Ámbito Académico la Necesidad Que Los Docentes Indaguen; Investiguen y Participen en un Debate Constructivo Sobre Los Temas Inmediatos y Trascendentes Que la Educación Colombiana Requiere; la Cooperativa Editorial Magisterio Entrega la Como un Elemento Más de Análisis Útil; Tanto Para Los Maestros Nuevos Como Para Los Maestros Experimentados. Forman la Autores Conocidos y Especializados en Las Diferentes Áreas de Pedagogía y de la Educación; Así; la Cooperativa Editorial Magisterio Enriquece el Movimiento Pedagógico; a Través de Los Libros Que Propenden Por Una Educación Mejor. ISBN: 9789582003265