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Luis Alfonso Ramírez Peña - Este Libro Está Dirigido a Quiénes Algúna Vez en la Vida Han Tenido o Tienen la Función de Profesor; Independientemente de Los Contenidos y Los Grados Escolares Del Desempeño. Su Contenido se Refiere al Discurso o Acción a Desarrollar Entre Profesores y Estudiantes en la Búsqueda de Mejores Ciudadanos; Mejores Personas y el Mejor Dominio de Los Saberes Sobre la Cultura. Es Una Reflexión Sobre el Lenguaje Usado en la Comunicación Entre Docentes Mediante la Narración o la Argumentación Con Las Cuales se Puede Enseñar Las Ciencias; Las Humanidades; o Incluso el Mismo Lenguaje. A Partir de la Presentación y la Crítica de Algúnos Modelos de Enseñanza; Sobre Todo de Lenguaje; se Presenta Una Caracterización Del Fundamento de la Comunicación y de la Generación Del Discurso. Pero; También; se Revisan Algúnas Propuestas Explicativas de la Comunicación Para Culminar Con Una Alternativa Planteada Como Hipótesis. Desde Este Modelo se Ubica la Diferencia Entre Discurso y Texto y Entre Argumentación y Narración; Además de Algúnos Procesos de Enunciación Con Una Perspectiva Con la Cual el Hablante Relativiza y Mira a Sus Referentes a Través Del Discurso; Igualmente; se Asume la Capacidad de Recomendar Vías Para Constituir Éticamente un Discurso Pedagógico. Es un Intento de Modificar lo Discursos y Las Prácticas en Las Instituciones Escolares Desde la Escuela Hasta la Universidad. ISBN: 9789582007539